Наука и образование
Мастер-класс для учителей начальных классов «Проблема объективного оценивания знаний обучающихся»
824
Инновационные педагогические проекты
Наука и образование
Формирование читательской грамотности обучающихся при подготовке к ЕГЭ по русскому языку
782
Инновационные педагогические проекты
Наука и образование
Формирование навыков самоконтроля и самооценки младших школьников как средство развития регулятивных учебных действий
495
Инновационные педагогические проекты
Наука и образование
Дошкольная педагогика как отрасль педагогической науки
516
Инновационные педагогические проекты
Наука и образование
«Смысловое чтение» на уроках татарского языка и литературы как средство формирования функциональной грамотности
620
Инновационные педагогические проекты
Дошкольное образование
Развитие коммуникативных навыков у дошкольников как психолого-педагогическая проблема
349
Инновационные педагогические проекты
Дошкольное образование
Изнанка дошкольной жизни: родители и педагоги перед лицом негативных явлений в современной образовательной ситуации
333
Инновационные педагогические проекты
Наука и образование
Влияние уровня самооценки на качество обучения десятиклассников
384
Инновационные педагогические проекты
Дошкольное образование
Технология детского экспериментирования как средство развития ребенка
339
Инновационные педагогические проекты
Наука и образование
Профессиональные затруднения педагогов при работе с детьми ОВЗ (ЗПР) и эффективные формы их преодоления
335
Инновационные педагогические проекты