Наука и образование
Мастер-класс для учителей начальных классов «Проблема объективного оценивания знаний обучающихся»
810
Инновационные педагогические проекты
Наука и образование
Формирование читательской грамотности обучающихся при подготовке к ЕГЭ по русскому языку
773
Инновационные педагогические проекты
Наука и образование
Формирование навыков самоконтроля и самооценки младших школьников как средство развития регулятивных учебных действий
482
Инновационные педагогические проекты
Наука и образование
Дошкольная педагогика как отрасль педагогической науки
509
Инновационные педагогические проекты
Наука и образование
«Смысловое чтение» на уроках татарского языка и литературы как средство формирования функциональной грамотности
608
Инновационные педагогические проекты
Дошкольное образование
Развитие коммуникативных навыков у дошкольников как психолого-педагогическая проблема
340
Инновационные педагогические проекты
Дошкольное образование
Изнанка дошкольной жизни: родители и педагоги перед лицом негативных явлений в современной образовательной ситуации
325
Инновационные педагогические проекты
Наука и образование
Влияние уровня самооценки на качество обучения десятиклассников
364
Инновационные педагогические проекты
Дошкольное образование
Технология детского экспериментирования как средство развития ребенка
325
Инновационные педагогические проекты
Наука и образование
Профессиональные затруднения педагогов при работе с детьми ОВЗ (ЗПР) и эффективные формы их преодоления
324
Инновационные педагогические проекты