ОВЗ — Страница 4 — Инновационные педагогические проекты

Коррекционная педагогика

Игротерапия как инструмент тьюторского сопровождения слабослышащих обучающихся на уровнях начального и основного общего образования

15.06.2022312Тихонова Юлия Михайловна

Дошкольное образование

Коррекционно-развивающая программа «Логоигры» по развитию речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с ОВЗ

15.06.2022332Токарева Наталья Геннадьевна

Дошкольное образование

Проект «Маленькая страна больших возможностей»

15.06.2022333Токарева Наталья Геннадьевна

Логопедия

Методическая разработка логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ «Звуки и буквы Д-Т. Птицы»

08.06.2022332Харламова Ольга Ивановна

Логопедия

Конспект индивидуального занятия (с неговорящим ребенком, синдром Дауна) с использованием методов сенсорно-интегративной логотерапии

06.06.2022638Иванова Марина Владимировна

Воспитательная работа

Внеурочная деятельность как средство социализации детей с ОВЗ — мой опыт

06.06.2022262Змановская Евгения Владимировна

Коррекционная педагогика

Программа по коррекции нарушений устной и письменной речи и развитию познавательной сферы у обучающихся младшего школьного возраста с ЗПР (вариант 7.1 и 7.2)

03.06.2022264Курочкина Наталья Владимировна

Начальное образование

Коррекционно-развивающее занятие педагога-психолога с детьми с ОВЗ с ЗПР в начальной школе «Зарядка для мозга»

03.06.2022255Кальмук Ольга Николаевна

Дошкольное образование

Мастер-класс «Визуальная поддержка ребёнка — залог успеха»

31.05.2022295Климова Светлана Валерьевна

Логопедия

Анализ слов со стечением согласных в конце в группе детей 1 класса ОВЗ (ЗПР)

30.05.2022284Андреева Юлия Альбертовна