Учебный процесс — Страница 27 — Инновационные педагогические проекты

Дошкольное образование

Сказкотерапия как средство эмоционального и коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста

08.06.2022460Колокольчикова Екатерина Алексеевна

Логопедия

Методическая разработка логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ «Звуки и буквы Д-Т. Птицы»

08.06.2022487Харламова Ольга Ивановна

Логопедия

Конспект индивидуального занятия (с неговорящим ребенком, синдром Дауна) с использованием методов сенсорно-интегративной логотерапии

06.06.2022847Иванова Марина Владимировна

Психология

Кто управляет моей жизнью? Чувства: миф или реальность

06.06.2022538Осокина Татьяна Геннадьевна

Воспитательная работа

Внеурочная деятельность как средство социализации детей с ОВЗ — мой опыт

06.06.2022451Змановская Евгения Владимировна

Психология

Методическая разработка проведения мероприятий по профилактике суицидального поведения в общеобразовательных учреждениях

06.06.2022414Хусаинова Ильмира Накиповна

Дошкольное образование

Комплексное коррекционное занятие «Мой дом. Моя семья. Пространственная ориентировка на плоскости листа»

06.06.2022519Старикова Алла Валентиновна

Коррекционная педагогика

Технологическая карта урока по предмету «Мир природы и человека» в 3 классе. Устный журнал «Зимушка-зима». Сезонные изменения в природе

03.06.2022632Пахомова Лариса Валерьевна

Дошкольное образование

«Я готовлюсь стать учеником» (Приложение к Тетради для психологической подготовки ребёнка к школе Половниковой О.К., Севостьяновой Е.П.)

03.06.2022525Трескина Мария Андреевна

Коррекционная педагогика

Программа по коррекции нарушений устной и письменной речи и развитию познавательной сферы у обучающихся младшего школьного возраста с ЗПР (вариант 7.1 и 7.2)

03.06.2022457Курочкина Наталья Владимировна